asas nombor 2
1: Sebilangan murid sekolah
rendahmengalami masalah miskonsepsi dalampenambahan nombor bulat? Bincangkan
. 2: Bincangkan perbezaan antaranombor
bulat dan nombor pecahan.
3: Jelaskan bagaimana kalkulator boleh
digunakan untuk mengajar konsep operasikira tambah melibatkan wang.
4: Pecahan, perpuluhan dan
peratusmempunyai perkaitan yang tertentu. Bincangkan
5 Pengajaran matematik sekolahrendah
dengan menggunakan teknologi bolehmembantu mengatasi masalah miskonsepsi dalam
pembelajaran nombor
Tiada ulasan:
Catat Ulasan